>>社區營造
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論淡水市定古蹟定著土地圍 |
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章慶輝 |
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▲福佑宮右後方周遭圍牆3D彩繪現況。（照片提供／章慶輝）
多年來，淡水文化基金會秉持「關心社區、疼惜鄉土」一貫理念，曾培育過上百位優秀的導覽解說員，無論是從2001年辦理永續就業工程計畫「咱的鄉土咱來講」、「咱的鄉土咱來顧」及「咱的鄉土咱來教」等專案時所培訓出來的導覽解說員，亦或是委辦的淡水社區大學與新北市立淡水古蹟博物館合作所開設的優質導覽人才培力班，在在都凸顯淡水文化基金會在社區營造及對推廣在地文化方面不遺餘力，且從不間斷，無論是土生土長的淡水人，還是後期遷徙到淡水來的新淡水住民，仍有許多人對自己家鄉的來龍去脈不甚清楚。
事實上，淡水文化基金會在數年前便成立了志工團導覽解說組，針對「大淡水地區」、「淡水文化園區─殼牌倉庫」及「淡水世界文化城市街車」導覽等均有排定志願服務人員提供導覽解說服務，每周六、日下午三點提供免費園區導覽，星期六提供免費街車導覽，除此之外，亦額外提供機關團體及遊客申請導覽解說業務，在地方上傳為佳話，頗受歡迎，隨著志工團導覽解說組的成立，導覽解說的任務常常落在一群享受退休生活的大哥大姐身上，他（她）們樂於服務，享受任務，且熱心地方公益事務，通常對淡水文史與地貌熟稔的資深導覽志工，也會非常熱心地分享所學所知給新進的導覽解說志工，讓他們也能承接相同的任務，最重要的是，在這個大家庭裡能感受到被彼此照顧到的關愛感。
不同於優質人力導覽班的上課方式，在2015年末，淡水文化基金會便推出了「導覽解說工作坊」，目前已準備進入第三期培訓課程，成立這樣的工作坊主要是希望能讓對導覽解說有興趣的志工們可在最短的時間內就能具備基礎性的導覽解說能力，強調從說中學、學中教，不再讓滿滿的文史資料淪於課堂上死背的教材，而是學了什麼就立刻「活用」出來，或許這可算是導覽解說的啟蒙課程，我們不讓學員對「導覽解說」心生
恐懼，進而踏不了門，而是樂在其中。
然，導覽解說組近來也開始承接外語導覽解說業務，未來構想亦有可能和在地大專院校進行建教合作或提案以其他合作方式進行，希冀幫助莘莘學子實地走訪並以外語來學習如何講述在地人文與歷史沿革。我們心想，既然是要朝協助推動淡水申登世遺的方向努力，除了是要讓在地居民認識自己的家鄉以外，形塑一個多國語系的導覽環境自然有其必要性，而我們也樂於以導覽解說方式與在地永久連結。