105學年度春季班
新課徵求

淡水社大每年開放春秋兩季新課投課時間，

經第一階段書面審查，第二階段教師面談後，再確定參與開課，

如欲加入本校儲備師資，請填寫課綱等相關資料如附件。

收件時間：104年9月至104年10月16日（五）21:00（逾期投課者，將存入資料庫供日後參考。）

教師履歷與課程大綱務必填妥，資料不齊全恕不受理，表格請參照淡水社大-教師履歷及課程大綱(含範例).zip (GOOGLE雲端) 。

檔名格式：教師履歷_姓名_課名、課程大綱_姓名_課名

註明「105學年春季班投課」寄至teacher@tamsui.org.tw（淡水社大教務專員）

*特別徵求以下領域課程：

領域	說明
文化深耕	將各國或台灣文化納入其中，如：東南亞文明與全球化發展、新移民在台灣、田野調查實作、世界文化遺產、文史讀書會、創意文化產業、在地有機或都市農耕、地方產業行銷等。
環境教育	將課程與環境議題結合，引發學員對整體生活環境的關懷，進而重視生態環境與推動社區保育，如：台灣環境議題、溪流生態工法、自然生態導覽解說培訓、河川生態巡護志工培訓、社區綠美化等。
藝術美學	讓學員活用所學之藝術知能，提升藝術文化素質與多元能力發展。如：藝術鑑賞、小說/劇本閱讀、文學寫作等。
科普教育	推動科學技術、知識、思想與方法等廣泛傳播，以提高民眾對科學普及的認識，如：天文觀測、科學教育、生命科學。
生活技能	以培養實作技能為主，亦可搭配證照考試，如：水電、電腦維修、烹飪、調飲、咖啡等。
影像紀實	以地方觀點紀錄家鄉或社會反思，如：影片拍攝實製作。 影像美學與應用，如：圖片編修、影像剪輯等。
健康與運動	如：夜慢跑、單車旅遊、防身術、中醫養生、步道健行、拳擊有氧等。
語言文化	語言的學習結合情境會話，以文化體驗為導向 如：職場英語、韓劇文化與與韓語、客語歌謠、台語文化之美等。
樂齡樂活	因應高齡化社會之需求，針對銀髮族群設計課程，如：淡水輕慢行、銀髮族保健運動、傳唱古早歌謠。

注意事項：

◎同一教師請勿投同一時段投遞多校課程，避免造成排課困擾。

◎侵害智慧財產權，抄襲或過度引用他人已發表之課程規劃、教材、教具等，則不予聘任，並自行負擔民刑事責任。